Een goed begin is het halve werk. Als leerkracht is het bouwen aan een veilig klimaat in de klas één van de belangrijkste dingen die je kunt doen. In een prettige sfeer leren kinderen meer. Nu, aan het begin van … Lees Meer
‘Mevrouw, die hele klimaatverandering hè, daar word ik zó moe van! Het klimaat verandert en nou mag ik in een keer geen vlees meer eten of niet meer vliegen! En we weten toch allemaal dat het gewoon een groot complot … Lees Meer
Begin dit jaar ontstond er een trend op social media: de ten year challenge. Plaats een foto van jezelf uit 2009 naast een foto van nu. Je ziet in één oogopslag hoeveel er in tien jaar veranderd is. In het … Lees Meer
Agressie komt overal voor. Tijdens een potje Mens-erger-je-niet, op het schoolplein, in het verkeer, op en naast het voetbalveld… Maar ook op veel grotere schaal: hackaanvallen, bombardementen, aanslagen, oorlogen… In het nieuwe WHY Magazine maken leerlingen kennis met de vele … Lees Meer
Het nieuwe WHY Magazine staat helemaal in het teken van relaties – in alle soorten en maten. Het gaat over vriendschap, (zelfgekozen) familie, de multiculturele samenleving en subculturen. Maar ook over #metoo, eenzaamheid en echtscheiding. In elk WHY Magazine gaan … Lees Meer
Hoe vaak filosofeer jij met je klas? Misschien niet zo vaak, omdat je filosofie maar ingewikkeld vindt. Of omdat je denkt dat filosoferen alleen maar geschikt is voor vwo-leerlingen. Vaak ontstaat het beeld dat filosofie iets elitairs is. Iets van … Lees Meer
Waar moet een magazine voor vmbo-t-leerlingen aan voldoen? Hoe maken we abstracte vakken als maatschappijleer, godsdienst en filosofie concreet en toegankelijk? Hoe zorgen we dat deze onderwerpen aansluiten bij de leefwereld van deze jongeren? En hoe steken we dit alles … Lees Meer
De kinderboekenweek 2018 is in volle gang. De aandacht voor lezen is weer in beeld en hopelijk worden kinderen gestimuleerd om lekker in een boek weg te kruipen. Maar is dat genoeg? Uit het internationale PIRLS-onderzoek 2017 blijkt dat een … Lees Meer
Volgens minister Slob is het slecht gesteld met het burgerschapsonderwijs op scholen. Er wordt weliswaar van alles gedaan, maar er mist samenhang tussen alle lessen en activiteiten. Slob wil daarom de burgerschapswet aanscherpen. Maar wat vinden scholen zelf? Waar lopen … Lees Meer
‘Met filosofie gaat er een wereld open voor mijn leerlingen,’ vertelt Navila Akachar, docent Burgerschap op het MBO College Westpoort in Amsterdam. Navila geeft les aan niveau 4 met behulp van het WHY Magazine. Voor veel mbo’ers is filosofie helemaal … Lees Meer