Hoe ziet de toekomst eruit? Nieuw WHY Magazine!

Geplaatst in: WHY-magazine | 0

Begin dit jaar ontstond er een trend op social media: de ten year challenge. Plaats een foto van jezelf uit 2009 naast een foto van nu. Je ziet in één oogopslag hoeveel er in tien jaar veranderd is. In het … Lees Meer

Agressie: nieuw WHY Magazine voor vmbo

Geplaatst in: WHY-magazine | 0

Agressie komt overal voor. Tijdens een potje Mens-erger-je-niet, op het schoolplein, in het verkeer, op en naast het voetbalveld… Maar ook op veel grotere schaal: hackaanvallen, bombardementen, aanslagen, oorlogen… In het nieuwe WHY Magazine maken leerlingen kennis met de vele … Lees Meer

Filosoferen met je leerlingen? Drie tips voor het voeren van goede gesprekken!

Hoe vaak filosofeer jij met je klas? Misschien niet zo vaak, omdat je filosofie maar ingewikkeld vindt. Of omdat je denkt dat filosoferen alleen maar geschikt is voor vwo-leerlingen. Vaak ontstaat het beeld dat filosofie iets elitairs is. Iets van … Lees Meer

Vakoverstijgend werken. Wat komt daarbij kijken?

Geplaatst in: Creathlon, WHY-magazine | 0

Op het Roelof van Echten College in Hoogeveen staat het vak ‘GMF’ op het rooster. De leraren zijn geen docent godsdienst, maatschappijleer of filosofie meer, maar geven als docent ‘GMF’ les in deze drie gebieden tegelijk. Wat vraagt dat van … Lees Meer

Principes en ethische dilemma’s in de klas

Geplaatst in: WHY-magazine | 0

Principes hebben te maken met rechten en plichten, met vrijheid, met waarden en normen, met ethiek – er valt veel over te zeggen en in te onderzoeken. Welke principes hanteer je zelf? En hoe vasthoudend ben je daarin? Zodra je … Lees Meer

Burgerschap op school: hoe doe je dat?

Geplaatst in: Creathlon, WHY-magazine | 0

Alle scholen in Nederland moeten sinds 2006 aandacht besteden aan burgerschap in hun onderwijsaanbod. Het onderwijs moet ‘burgerschap en sociale integratie bevorderen’, ‘kennis van verschillende achtergronden en culturen’ bijbrengen, mede gezien het feit dat ‘leerlingen opgroeien in een pluriforme samenleving’, … Lees Meer

1 2